Il 18 e 19 febbraio 2017 si terrà a Roma il corso della durata di due giorni dal titolo:
“Come rendere comprensibile un testo”
Il corso è rivolto ad insegnanti, educatori e a tutti coloro che desiderano adattare e personalizzare testi alle necessità di comprensione di studenti con bisogni speciali.
In particolare il corso illustra e insegna tecniche di adattamento che non prevedono necessariamente la riduzione dei contenuti.
Ad esempio si insegneranno le tecniche di ESPLICITAZIONE, necessarie per adattare testi a persone con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento, metacognitivi e della comunicazione sociale, e le tecniche di DESCRIZIONE, utili per persone con deficit sensoriale.
Inoltre verrà svolto un laboratorio dedicato al DIZIONARIO ATTIVO, cioè alle attività educative che possono essere attuate per aiutare le persone a comprendere concretamente il significato di parole e frasi.
Il corso si rivolge ad un numero limitato di partecipanti in quanto prevede attività pratiche e laboratori.
Si terrà dalle 10 alle 18 di sabato 18 febbraio, e dalle 9 alle 16 di domenica 19 febbraio 2017.
Cliccando qui è possibile ottenere la locandina del corso in formato .pdf accessibile e stampabile, con tutti i dettagli del programma e delle modalità di iscrizione.
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Nel corso del 2017 saranno svolte attività formative facenti parte di un pacchetto specificamente dedicato alle attività educative per le persone con doppia diagnosi, deficit visivo e disturbo dello spettro dell’autismo.
Gli altri corsi di questo pacchetto si possono trovare qui in formato .pdf.
